Fragen, die mich von Besuchern der Seite erreicht haben, und die vielleicht auch andere Besucher interessieren:
 
Frage: Ich soll eine Seminararbeit zum Thema "..." schreiben und bin auf der Suche nach passender Literatur. Da Sie mit dem erstellen von Brettspielen Erfahrung haben, würde ich mich über Tipps freuen.
Ich versuche ein Würfelspiel mit Quizfragen zu erstellen.

Antwort: Ich kann Ihnen zwei Bücher empfehlen:
Tom Werneck: "Leitfaden für Spieleerfinder", und Cordula und Wieland Herold (Hg.): "Tolle Spiele selbst gemacht. Neues von den Spieleerfindern".
Ersteres wendet sich besonders an Spieleerfinder, die ihr Spiel veröffentlichen möchten, das zweite zeigt die Umsetzung von Spielideen anhand konkreter Beispiele. Beide Bücher sind schon etwas älter, kann sein, dass sie es nur noch antiquarisch bzw. bei ebay gibt, aber da gibt es sie immer mal wieder.
Noch ein paar Linktipps:
http://www.spielmaterial.de/deutsch/
http://www.spieleautorenzunft.de/index.html
http://www.spiel-und-autor.de/
http://www.spiel-und-autor.de/
Ihr Thema selbst ist natürlich schon sehr speziell. Andererseits gibt es ja schon sehr gute Brettspiele mit Quizhintergrund, wie das sehr bekannte Trivial Pursuit. Davon einen "Klon" mit den Fragen Ihres Themas zu entwickeln ist Ihnen vielleicht zu simpel?
Wie wäre es mit einer Mischung aus "Der große Preis" und einem Würfel als Zufallsgenerator: Der Würfel bestimmt die Kategorie, aus der die Frage kommt, und dann können die Mitspieler bestimmte Punktwerte bestimmen - je höher die Punktezahl desto schwieriger die Frage.



Frage: Gibt es eigentlich Empfehlungslisten für pädagogisch geeignete Computerspiele?

Antwort: Bei der Stadt Köln kann man für 4 EUR plus Porto den Ratgeber "Spiel- und Lernsoftware pädagogisch beurteilt" bestellen. (Gibt es hier auch als Download)
Das wäre wohl das, was Sie suchen.
Leider - muss ich sagen - sind die pädagogisch wertvollen Spiele oft nicht diejenigen, die von Kindern auch gerne gespielt werden.
Daher ist der Spielspaßfaktor, den die Computerspielezeitschriften bewerten, oft aussagekräftiger dafür, was bei Kindern und Jugendlichen auch ankommt.
Um hier die Mitte zu finden, hilft oft nur selber ausprobieren. Dazu gibt es gerade von "ComputerBild Spiele" das Sonderheft "Die 100 besten Spiele" für 4,99 EUR, auf dem auch einige Demoversionen aktueller Spiele enthalten sind.


Frage: Vielleicht können Sie mir mit einer guten Idee helfen. Ich bin Lehrerin an einer Grundschule und möchte eine Stunde zu dem Thema "Spiele zur Teamfähigkeit von Kindern" halten. Kennen Sie Spiele, bei denen genau diese Inhalte in kurzer Zeit auftreten?

Antwort: Sehr geehrte Frau ...,
da haben Sie sich ja etwas Spannendes vorgenommen!
Ich habe durch meine Kartei geblättert und einige Spiele gefunden, die mehr oder weniger passen müssten:

Auffangen!
Material: ./. TN-Zahl: ab 5 Dauer: 5 - 10 min
Spielregel: Blind über eine gerade, ebene Strecke (3-5 m) rennen. Am Ende stehen einige Mitspieler, die "STOP !" rufen und auffangen.
Der schwebende Stab
Material: ca. 2 m langer Bambusstab oder Latte, Plastikbecher, Wasser TN-Zahl: bis 8 Dauer: 5 Ort: überall möglich
Spielregel: Alle stehen in einer Reihe, strecken einen Arm nach vorne. Die ausgestreckten Zeigefinger sollen in gleicher Höhe sein. Nun wird vorsichtig ein Bambusstab auf die Finger gelegt, jeder muss auf dein Kommando der SL hin den Stab berühren. Was geschieht? - Die Gruppe soll den Stab zu einem Tisch bringen und geräuschlos ablegen. Dabei muss die Berüh-rung gehalten werden und soll gemeinsam beendet werden. Var.: Eine lange Latte wird waagerecht auf zwei Stuhllehnen abgelegt. Auf die Mitte der Latte wird ein randvoll mit Wasser gefülltes Gefäß gestellt. Die MS stellen sich zu beiden Seiten der Latte auf und sollen diese gemeinsam und gleichzeitig hochheben und zu in einigem Abstand aufgestellten zwei weiteren Stühlen transportieren und dort abstellen. Die verlorene Wassermenge wird gemessen und kann als Bewertung dienen.
Aus Andreas Robra: "Das Neue SuchtSpielBuch"